深化课堂教学改革研究——吴刚平教授为“万名校长培训计划”学员授课

2019年10月12日，云南省“万名校长培训计划”第三期名家讲座第11讲在昆明理工大学红土会堂举行。华东师范大学教授、课程与教学研究所副所长、华东师范大学课程资源与教师发展研究中心主任吴刚平以“深化课堂教学改革研究”为主题，为第三期参训的1000名学员授课。讲座由云南师范大学教育学部教授、教育学博士、博士生导师王艳玲主持。

吴刚平教授从“基础教育课程改革的重点课题”开讲。首先，他从三维目标谈到核心素养，用通俗易懂的语言，举例“考出驾照只是能力素养，开好车、文明驾驶才是核心素养”。通过分享一堂小学一年级“人民币”数学课，引发学员深思教材和内容的区别。接着，吴刚平教授强调老师应注重目标意识、内容意识、学习意识、评价意识，消除把任务当目标、把材料当内容、用教代替学、把考试当评价的误区。最后，从“当前教学创新的方向”、“学校教育的常识”等方面进行交流分享，在谈到“学习方式变革的知识观基础”时，吴刚平教授旁征博引，用鲜活的例子，亲切诙谐的语言，强调事实性知识要“记中学”，方法性知识应“做中学”，价值性知识要“悟中学”。

王艳玲教授在总结中说到，吴刚平教授的讲座既专业又通俗，用浅显白描的语言，让我们了解了比如“核心素养”、“课程意识”、“学校教育知识”等比较晦涩的专业知识，内容深刻又实用，对当前教育不合理现象的深刻剖析引发了我们的深思和共鸣，希望学员们结合当前教育现状、学校课程改革等，深入思考如何引领学校教育。

（万名校长培训计划项目办公室 供稿）