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小学课堂里的大学课——小学教育专业“能力本位”人才培养模式教学实践改革尝试职业技术教育学院在“大实践”的教学理念引导下，小学教育专业积极探索“能力本位”人才培养模式教学改革方式，在常规教学活动中，除了积极开展各种第二课堂活动有效延伸和... 2013/10/11 11:32:00
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校友风采大成春天里的开拓者——记我校优秀校友姚辅民校友风采：大成春天里的开拓者 ——记我校优秀校友姚辅民姚辅民1982年毕业于我校物理专业，从事教育工作三十余年，他认真负责、勤勉努力，42岁就被评为中学特级教师，先后荣获... 2013/10/24 4:34:00
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